2man

Репект!!!!

При чем тут вообще Искупитель, Вопрос о человеке и обществе. Что должен принести в мир Мессия? Что принес в мир Маркус? Что может принести Ильмар? На счет мессии не в курсе, но вот Маркус принёс военный переворот (не верится, что то, что правящая верхушка точно также как нукеры и серые жилеты признает нового властителя). Что может сделать Ильмар? Вернемся к религиям мира нашего. На чем основывается вера, на утверждении богоизбранности мессии, творящего чудеса от имени Бога, Аллаха и т.д. и т.п., как Ильмар, что то может изменить в Мире? Вот два рыбака новые ученики нового Искупителя.... Бла-бла-бла-. Чему может научить Ильмар? Если людей не смог переделать прошлый Искупитель владеющий определенными неординарными задатками, то что может сделать обычный человек ?

Обычное Слово позволяет спрятать, что то от других, а вот как раз первое СЛОВО Искупителя позволяло вытащить всё, что угодно и кем угодно спрятанное. Нужно внимательнее читать книгу.

В принципе вопросов нет. Просто хотелось сказать, что-нибудь хорошее в ваш адрес лично. Спасибо. Очень интересно видеть ваше мнение о насущных и не очень проблемах спрятанных под маской фантастической повести или романа. Очень не многие стремятся заложить смысл в свое произведение, не просто развить какую-то линию, а именно смысл. К тому же Вы один из немногих, кто сработал практически во всех жанрах фантастики - кибер-панк, космическая опера, фентези, городское фентези, альтернативная история. Практически всё удалось.
ЕЩЁ РАЗ СПАСИБО. Никаких пожеланий. Тварите, а мы поддержим покупкой новой книги или не поддержим ....

[quote name='GroverSuper' date='26.11.2008 - 22:58' post='107508']
"Я считаю, что продолжение не требуется.
"Рыцари сорока островов", на мой взгляд, полностью законченное произведение. Это не просто набор приключений неких героев, это произведение затрагивает и раскрывает важную тему воспитания подростков. Точнее мотивации толкающие молодежь к насилию, будь то убийство или мелкое хулиганство.
Автор рассказал историю о полигоне пришельцев, которую все читали с интересом и сопереживанием, но без чувства реальности. на полигоне убивали, насиловали, предавали и даже любили. Но обратите внимание, настоящий всплеск эмоций у читателя возникает от описания банальной уличной хулиганщине, которая есть в каждом дворе (как минимум квартале).
итог: тема затронута, люди задумались... продолжение не требуется.
Думаю, что детям читать подобные рассказы не стоит. Детям трудно увидеть картину целиком, поэтому в школах и сидят учителя, которые разжевывают каждый параграф и следят, чтобы ни кто не увидел в сцене насилия пример для подражания."

Может ты и прав... Большинство перечитанных значительно позже книг из школьной программы почемуто не вызвали отвращения, какое было когдато, наверное стал смотреть не на буквы, а куда-то глубже.
Про школу - ну чтоже тут поделаешь, что нас перестали учить думать, а начали заставлять зубрить. Вот такая нынче школа. Это проблема не только средней, но и высшей. Думать не надо, взял пример из методички, подставил свои цифры, получил результат.... А ведь всё упирается в философию (как наука). Одна из задач науки философия правильно ставить вопрос. Правильно заданный вопрос половина ответа. Не умеешь поставить вопрос, не найдешь ответа. А вызубренное забудется. так что школа- это вынужденое зло, без аттестата, даже к экзаменам в ВУЗ не допустят, а вот учить задавать вопросы и двигать мозгом наших детей придется видимо самим. Да убережемся мы от их ошибок.....