Сообщений в теме: 1878

[Олег Л]

Привет! В истории форума еще не было такого случая, чтобы во мнении сходились.

Так и на этот раз не сошлись.

[Abver]

Ты можешь себе представить (или даже назвать) современного писателя, к которому применимы понятия "властитель дум", "зеркало <чего-то там в носу>", "борец с ... или за ..."?

Властители дум и иже с ними перебрались в сеть, и называются блогерами.

[Редрак]

ПисАть рукой я вовсе не разучилась, просто почерк реально стал хуже! А то, что иногда "воскрешение" правописания у меня происходит в процессе корябания ручкой по бумажке - это как можно объяснить, ежли моторика здесь ни при чём? Тем более я не одна такая, у многих моих ровесников та же ситуация, т. е. в случае сомнения в правильности написания, они берут ручку и листок

[Abver]

ПисАть рукой я вовсе не разучилась, просто почерк реально стал хуже! А то, что иногда "воскрешение" правописания у меня происходит в процессе корябания ручкой по бумажке - это как можно объяснить, ежли моторика здесь ни при чём? Тем более я не одна такая, у многих моих ровесников та же ситуация, т. е. в случае сомнения в правильности написания, они берут ручку и листок

Это всё понятно. Я тоже не разучился. Для меня очевидно, что на практике сегодня необходимость в написании текстов от руки сводится к минимуму. Согласен, что мелкую моторику рукописание развивает, но это актуально в юном возрасте. А что касается грамотности - тут я связи особой не вижу между рукописанием или печатанием, это уже вопрос привычки. Как Сервер выразился - "прошивки". У меня весь осознанный процесс набора текстов давно перешёл к работе на ПК. Хотя бумажный налёт ого-го какой, сколько себя помню - всё детство писАл, в школе и на досуге. После школы осталось столько рукописей, что если в них хорошо покопаться - можно три романа слепить. Это меня и расстраивает, что эти рукописи фактически мертвы для меня, оцифровать нереально. А вывод таков, что цифра постепенно выталкивает бумагу из оборота. Это уж как кому нравится или не нравится.

[Ctapk]

В 3-м классе обычной средней школы задали сочинить синквейн на сказку Мороз Иванович. Я ... не знаю, просто слов нет, одни эмоции...

[Miss Ulyana]

Нам тоже в началке задавали синквейны... Это странная штука, но ничего заоблачно-сложного. А вот что за сказка не знаю...

[Олег Л]

В 3-м классе обычной средней школы задали сочинить синквейн на сказку Мороз Иванович. Я ... не знаю, просто слов нет, одни эмоции...

Не знаю что такое синквейн и как-то узнавать не хочется.
Впрочем, я и сказку эту уже забыл. Видимо даже детям ее читать не приходилось.

[Олег Л]

Не, я такое не напишу. Тяму не хватит. (меня уже пункт 1 поверг в прострацию: мороз?Трава? Снег (он ведь теплоизолятор)? А может так и есть : теплоизоляция?!
И вообще синквейну предпочитаю портвейн.
А сказку вспомнил.

[hodo]

Без бокала нет вокала - без синквейна нет портвейна!

Портвейн

Душевный, розовый.

Умиротворяет, расслабляет, уносит!

«Мы жили душа в душу, и ссор не было никаких.
Если кто-нибудь хотел пить портвейн, он вставал и говорил:
"Ребята, я хочу пить портвейн". А все говорили: "Хорошо. Пей портвейн. Мы тоже будем с тобой пить портвейн". (с) Веничка Ерофеев

Молодость

[Abver]

И вообще синквейну предпочитаю портвейн.

[Олег Л]

Лед тронулся, господа присяжные заседатели!
Собственно, чтд.
Одна из лучших школ Владивостока объявила тревогу: не хватает педагогов

Заголовочек, кстати, весьма мягкий. Ибо
"в сентябре нынешнего года 57-я школа рискует набрать лишь один первый класс вместо двух — трёх."
Минобразу (шире - государству) не до таких мелких проблем, как кадровые, они все ЕГЭ допиливают и фискальную систему совершенствуют.
Отчетность прежде всего!

Сообщение отредактировал Олег Л: 07:54:03 - 31.01.2018

[Олег Л]

Еще в ту же тему, правда по другим причинам.
с иллюстрацией



«Мы стоим с 6 вечера»: родители пытаются отдать детей в первый класс

Комментарий : школы 82 и 83 обслуживают новый большой микрорайон Снеговая падь, представляющий собой достаточно обособленную "вещь в себе" на окраине города. Школы современной постройки, ergo самые большие в городе.
Одна беда : при проектировании микрорайона кто-то крупно просчитался и в школах уже давно не хватает мест. А устроить ребенка в школу не по своему району можно только при наличии в ней мест, т.е. сначала набирают "местных", а потом, если места остаются, то сторонних. И, кстати это не единственный район, где есть подобные проблемы.
Беда еще в том, что в микрорайоне Снеговая Падь еще строятся новые большие дома, а вот о новой школе (или даже школах) пока дальше разговоров дело не идет, а значит проблема гарантированно будет существовать еще лет пять минимум.
Но построить школу - от силы полпроблемы. Ведь потом нужно откуда-то взять для нее учителей, которых и сейчас не хватает, а что буде пять лет спустя один бог ведает.
Бедные родители, особенно те, кому записаться так и не удастся. Им придется по второму кругу оббивать пороги более удаленных школ, а потом как-то возить туда своих первоклашек.

PS: У нас достраивают еще один довольно крупный микрорайон - Патрокл (частично уже заселен). Так там не запланирована не только школа, но даже нормальная подъездная дорога. И транспорта никакого туда, естественно, не ходит.
А транзитная и весьма загруженная двухполоска, по которой можно выбраться к ближайшей остановке транспорта, не имеет не то, что тротуаров, а даже обочин и люди ходят по ней просто по проезжей части.
Это все к вопросу о школьниках.

Сообщение отредактировал Олег Л: 08:51:47 - 01.02.2018

[Abver]

Ночью нужно спать.

[Abver]

Война войной, а обед (как и сон) по расписанию. Знаю, всякое бывает. Но я уже пришёл к такому дзену, что любой аврал можно (и нужно) отложить, когда по расписанию сон. Или приём пищи. Или баня. )) Работа не волк.

[Abver]

Ты получаешь удовлетворение от работы?

На самом деле, нет, денег хочется больше. Но я давно понял, что неудовлетворённость - это стимул. Если удовлётворён - значит, некуда двигаться. Поэтому чувство неудовлётворённости вскармливаю внутри себя. Впрочем, неудовлетворённость - не значит несчастье. Мне нравится моё дело.

[Abver]

По мне так деньги ничего не решают, если это только не очень большие деньги. А к очень большим не добраться. Поэтому деньги ничего не решают.

Деньги как деньги меня тоже не очень интересуют. Меня больше интересует - что можно на эти деньги приобрести. Мне нравится путешествовать, но для этого нужны деньги. Мне хочется быть здоровым, но здоровье тоже требует денег. На самом деле, все вопросы благосостояния сводятся к количеству денег. Хотя я не хочу сейчас поднимать тему значимости денег.