Слово "Не хочу" достойное обоснование? А если оно из вредности, а не потому, что действительно не хочется?
Ты видела ребёнка заморившего себя голодом?
Или взрослого проигравшего в смекалке?
Я не верю в детей злодеев в детей вредин и тд. Ищи причину.
Отправлено 16:28:08 - 26.12.2020
Слово "Не хочу" достойное обоснование? А если оно из вредности, а не потому, что действительно не хочется?
Отправлено 18:28:18 - 26.12.2020
Ты видела ребёнка заморившего себя голодом?
Или взрослого проигравшего в смекалке?
Я не верю в детей злодеев в детей вредин и тд. Ищи причину.
Сообщение отредактировал Party: 18:31:01 - 26.12.2020
Отправлено 18:50:12 - 26.12.2020
Отправлено 20:29:19 - 26.12.2020
мы (все) рассуждаем -) Можете тоже мнением поделиться.Ну, это же понятно. Бутерброд вкуснее, а вы его пытаетесь заставить есть то, что менее вкусно. У детей плохо выраженные лобные доли, поэтому рациональное мышление у них еще не достаточно хорошо развито. А более быстрые и богатые энергоносители мозг всегда продпочитает менее быстрым. Но ваш вопрос, как я понимаю, заключается в том, как обмануть физиологию посредством психологии? На него пускай отвечает Путник, который тоже не ангел.
Отправлено 00:04:50 - 27.12.2020
Отправлено 00:16:35 - 27.12.2020
Хмм...Ваше право...
Отправлено 00:25:26 - 27.12.2020
Занятно, но не по теме))Хмм...
Ну вот что мне тебе сказать?
Есть такая компания - Санлайт, так у них блестящая рекламная компания - они непрерывно умирают вот уже несколько лет. То есть, они звонят, рассказывают истории о том, что ваш любимый магазин закрывается, всё, кердык, скидка 90%, бонусы учетверяются и тыды.
Беспроигрышный вариант!
Многие купились на эту туфту ( в том числе и я) и набрали много хороших товаров,
хотя обман не перестал быть обманом.
Единственное спасение от которого - "Никогда не разговаривайте с неизвестным"(ц)/МиМ, название первой главы/
Отправлено 00:38:32 - 27.12.2020
Я очень рад.Занятно, но не по теме))
Отправлено 01:13:34 - 27.12.2020
Это называется выполнение инструкции. Нужно подкреплять исполнение добровольно исполняемых дел. А отказ не закреплять моделью поведения, а переключать на другое.Ок. Можем смоделировать ситуацию и поразмышлять. Допустим, ребенок вредничает потому, что не хочет подчиняться правилам, которые устанавливают взрослые (есть со всеми, ложиться спать по времени, убирать за собой и т.д. (самое простое и самое важное) Как быть: позволить ребенку решать всё самому или принудительно заставить подчиниться? Можем даже четкую ситуацию рассмотреть. Допустим, тоже нежелание есть суп. Как поступить?
Даже не так. Ребенок готов есть бутерброды (то, что нравится), но категорически отказывается от супа/ борща?
Отправлено 03:55:02 - 27.12.2020
Хорошо написал. Только реализовать не так-то просто)Это называется выполнение инструкции. Нужно подкреплять исполнение добровольно исполняемых дел. А отказ не закреплять моделью поведения, а переключать на другое.
Бутерброды скорее всего чьё то предпочтение. На себя смотрите, он же на вас смотрит. Не ешьте бутерброды и он не будет.
Потом , есть масса автоматизмов которые он замечает, а для родителей это норма.
Ну например маме бутерброд сделать легко, а суп трудно. И приготовить и покормить и организовать ... а ребёнку хорошо когда маме легче. Мама с супом сердится , а с бутербродом нет.
Про спать я уже писал.
Можно организовать пространство не через преграды , а обтекая. Все время создавая стимулы .
Отправлено 12:15:58 - 27.12.2020
Хорошо написал. Только реализовать не так-то просто)
Отправлено 12:18:20 - 27.12.2020
Хех, это действительно здорово!Я горжусь когда дети стараются на меня быть похожи, сказать что они вредины язык не поворачивается. Приходится работать над собой))
Отправлено 13:41:58 - 27.12.2020
Отправлено 13:50:01 - 27.12.2020
Хех, это действительно здорово!
Про ребёнка, заморившего себя голодом: Месяцев в восемь, сын возненавидел процесс питания. Есть хотел, но сам процесс его не вдохновлял категорически. Он капризничал, орал, злился, плевался и брыкался как бешеная мандрагора. Наслушавшись про "проголодается, поест" я не приставала к нему сутки. И нет, он не поел. Как я его кормила, это отдельная сага. Потом, страх прошёл. А дочь была упрямая, как триста спартанцев. Сейчас тоже, но хоть инстинкт самосохранения в ней пробудился, сдерживает.
Они совершенно другие. Сын, прирождённый буддист. По жизни, в режиме энергосбережения. Отключается от этой реальности, неприятных людей и разговоров, в доли секунды. Тихарь, с амбициями тирана. Раним и впечатлителен. Дочь экспрессивна и драматична. Быстро включается, прогорает и возрождается к новым переживаниям. Пока ими движут чувственные образы и впечатления. Логика для них не аргумент. Пример тоже, так как на каждый, можно найти контр-пример.
Самое сложное, вытащить из них наружу их подлинные мотивы и впечатления. Построить равнозначный диалог. Чтоб и они меня слышали и я их. Но, это и самое интересное.
Отправлено 14:10:27 - 27.12.2020
Выходит, что пока не дорастёт до диалога, принуждение преобладает -)Как я его кормила, это отдельная сага. Потом, страх прошёл.
Отправлено 18:50:01 - 27.12.2020
Отправлено 20:23:05 - 27.12.2020
Отправлено 20:55:36 - 27.12.2020
Отправлено 21:06:09 - 27.12.2020
Это, кстати, перерастается. Но всегда имеет место быть.Это с зеркальными нейронами связано. Шимпанзе заражаются зеванием особенно усиленно в период ухаживания. Сдесь играет еще большую роль референтность объекта. Если, скажем, мнение школьного друга ребенку более важно чем мнение родителей, он будет перенимать поведение друга. Но об этом позже.
Отправлено 23:06:03 - 27.12.2020
Дети ничего не знают о том, что нужно 7 раз отмерить и один раз отрезать, они всё делают на смутных эмоциях, или как выразились Стругацкие "эманациях", полученных от окружающей среды. Правильность расстановки приоритетов - редко, но и взрослые грешат неведением этого (один из признаков неудачников), что же требовать от детей?Если, скажем, мнение школьного друга ребенку более важно чем мнение родителей, он будет перенимать поведение друга. Но об этом позже.
0 пользователей, 0 гостей, 0 скрытых пользователей